Протидія булінгу

це спільна хвороба колективу, а не тільки дії булера проти жертви. Навіть, якщо напади здійснює хтось один з групи, це не питання стосунків тільки цих двох людей, а спільна соціальна проблема.

Булінг(bullying, від анг. bully – хуліган, забіяка) – це агресивна і вкрай неприємна свідома поведінка однієї дитини або групи дітей стосовно іншої дитини, що супроводжується регулярним фізичним і психологічним тиском.

ОЗНАКИ БУЛІНГУ (ЦЬКУВАННЯ) ДЛЯ ДІАГНОСТИКИ

Дитина ймовірно потерпає від булінгу (цькування), якщо вона:

• виглядає пригніченою, сумною, заплаканою, без настрою, коли приходить додому;
• часто жаліється на головний біль, болі в шлунку, інші фізичні негаразди;
• тривожно спить, часто бачить погані сни;
• втрачає апетит;
• проявляє тривогу і низьку самооцінку.

ЯКЩО ВАША ДИТИНА СТАЛА ЖЕРТВОЮ БУЛІНГУ

• Зберігайте спокій, будьте терплячими, не потрібно тиснути на дитину;
• Поговоріть з дитиною, дайте їй зрозуміти, що ви не звинувачуєте її в ситуації, що склалася, готові її вислухати і допомогти;
• Запитайте, яка саме допомога може знадобитися дитині, запропонуйте свій варіант вирішення ситуації;
• Поясніть дитині, до кого вона може звернутися за допомогою у разі цькування (психолог, вчителі, керівництво школи, старші учні, батьки інших дітей, охорона);
• Повідомте керівництво навчального закладу про ситуацію, що склалася, і вимагайте належного її урегулювання;
• Підтримайте дитину в налагодженні стосунків з однолітками та підготуйте її до того, що вирішення проблеми булінгу може зайняти деякий час.

У разі, якщо вирішити ситуацію з булінгом на рівні школи не вдається – повідомте поліцію! Захистіть свою дитину від цькування!

ЯКЩО ВАША ДИТИНА АГРЕСОР

• Відверто поговоріть з дитиною про те, що відбувається, з’ясуйте мотивацію її поведінки; МАЄШ ПИТАННЯ? – Уважно вислухайте дитину, з повагою поставтеся до її слів.
• Поясніть дитині, що її дії можуть бути визнані насильством, за вчинення якого наступає відповідальність.
• Чітко і наполегливо попросіть дитину припинити таку поведінку, але не погрожуйте обмеженнями і покараннями. Повідомте їй, що будете спостерігати за її поведінкою.
• Зверніться до шкільного психолога іпроконсультуйтеся щодо поведінки своєї дитини під час занять – агресивна поведінка і прояви насильства можуть бути ознакою серйозних емоційних проблем.

Пам’ятайте, дитина-агресор не зміниться відразу! Це тривалий процес, який потребує витримки і терпіння! Доки дитині не виповнилось 18 років, відповідальність за її вчинки несуть батьки.

Якщо ваша дитина порушує права іншої дитини, вчиняючи над нею насильство (булінг),батьки можуть бути притягнуті до адміністративної, кримінальної або цивільної відповідальності.

ЯКЩО ВИ СТАЛИ СВІДКОМ БУЛІНГУ

• Втрутитися і припинити цькування – булінг не слід ігнорувати;
• Зайняти нейтральну позицію в суперечці – обидві сторони конфлікту потребують допомоги, запропонувати дітям самостійно вирішити конфлікт;
• Пояснити, які саме дії Ви вважаєте булінгом і чому їх варто припинити;
• Уникати в спілкуванні слів «жертва» та «агресор», аби запобігти тавруванню і розподілу ролей;
• Повідомити керівництво навчального закладу про ситуацію, що склалася і вимагати вжити заходів щодо припинення цькування.

Пам’ятайте, що ситуації з фізичним насильством потребують негайного втручання!

ЗАГАЛЬНІ ПСИХОЛОГІЧНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЙМОВІРНОГО КРИВДНИКА (БУЛЛЕРА)

Дитина ймовірно може бути схильною до булінгу (цькування), якщо вона:

• домінантна особистість, схильна самостверджуватися з використанням сили;
• неврівноважена, імпульсивна, легко фрустрована, швидко збудлива;
• демонструє терпимість до насильства;
• схильна порушувати правила
• не проявляє співпереживання тим дітям, які зазнали нападок;
• часто ставиться агресивно до дорослих;
• проявляє і проактивну (свідому) агресію (наприклад, для досягнення мети), і реактивну (вимушену або стимулювану чиїмось діями) агресію (зокрема, у відповідь на провокацію).

ЗАГАЛЬНІ ПСИХОЛОГІЧНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЙМОВІРНОЇ ЖЕРТВИ БУЛІНГУ (ЦЬКУВАННЯ)

Дитина ймовірно може бути жертвою буллінгу (цькування), якщо вона:

• тиха, обачлива, чутлива, яку можна легко зворушити і фруструвати;
• невпевнена, має низьку самооцінку;
• не має друзів, соціально ізольована;
• може боятися, що їй заподіють шкоду;
• може бути тривожною і пригніченою;
• фізично слабкіша, ніж більшість однолітків;
• вважає, що легше проводити час із дорослими (батьками, вчителями/вчительками, тренерами/тренерками), ніж з однолітками.

РЕСУРСИ ПРОТИДІЇ БУЛІНГУ (ЦЬКУВАННЯ) включають в себе характеристику ставлення до булінгу (цькування), реагування на випадки, інформацію про соціально-психологічний клімат в закладі освіти (наявність у дітей друзів/подруг, загальний рівень задоволеності закладом освіти) тощо.

Кодекс безпечного освітнього середовища

Протидія булінгу та іншому насильству, порядок реагування на їх прояви в закладі освіти

Притча "Два яблука"

Кампанія ЮНІСЕФ "Викресли Булінг"

Кампанія "Викресли буллінг" (UNICEF, агентство Smartica/Skykillers).

67% дітей в Україні стикалися з випадками булінгу. Для підвищення обізнаності дітей та батьків про булінг, а також для заохочення дітей до ствердження через цікаві спортивні активності було проведено кампанію "Викресли булінг" основним елементом якої є сайт stopbullying.com.ua.

Медіація - крок до примирення

La Strada Ukraine.Ролик знято за підтримки посольства Великої Британії в Україні.Відеоролик можна знайти на диску до навчально-методичного посібника "Розбудова миру. Профілактика і вирішення конфлікту з використанням медіації: соціально-педагогічний аспект" (упорядники : Андрєєнкова В.Л., Черепаха К. В., Лунченко Н.В., 2016, 192 с. ).