Дитяча агресія: як пропрацювати БЕЗ придушення емоцій

• Мій син мене б'є. Що робити?
• Донька почала кусатися / щипатися?
• Малиш починає бити себе, коли йому щось не подобається;
• Мій син постійно б'ється з усіма, штовхається, все забирає;
• Моя донька в іграх завжди робить іграшкам боляче. Це нормально?
• Вихователь постійно повідомляє, що моя дитина б'ється. Що робити, вдома вона так себе не веде?

☝️Все ці питання відносяться до проблем дитячої агресії. Найчастіше мами, замість того, щоб допомогти дитині прожити негативні емоції і виплеснути агресію БЕЗПЕЧНО ... Намагаються її загасити, придушити. У підсумку стикаються з аутоагрессией, психосоматикой або ще більшою агресією ...

Це не працює!!

Що ж робити? Як навчити дитину зливати негативні емоції адекватним способом БЕЗ придушення ???

Група експертів, на чолі з практикуючими психологами підготували для Вас БЕЗКОШТОВНИЙ інтенсив: @kids_emotion_ (Інстаграм)

Ви дізнаєтеся:

• Основні причини дитячої агресії;
• Як ми закріплюємо агресивну поведінку дітей?
• Що робити, якщо дитина б'є батьків, однолітків?
• Що робити, якщо дитину ображають в садочку?
• 5 помилок батьків, що перетворюють дитину в жертву;
• Що робити, якщо дитина плюється, штовхається, кусається?
• Як навчити дитину АДЕКВАТНО зливати негативні емоції?

Ви знайдете відповіді на ці та багато інших питань на інтенсиві Ви отримаєте не просто відповіді ... а конкретні рекомендації, робочі алгоритми, вправи і техніки з опрацювання.

Посилання:

https://www.instagram.com/p/CNUvvR9BUG3/?igshid=1vfau24yi656l&fbclid=IwAR2DoXJBvzvWU_-kMJ-nrurdx067AfNkH73CIfou4H3BXOQhIEGvIxewhpw

Розклад прямих ефірів

9 КВІТНЯ, П'ЯТНИЦЯ

10:00 Тема: Злість - навіщо вона потрібна

Спікер: @nastya_tutik

14:00 Тема: Як зрозуміти і усунути причини і витоки дитячої агресії

Спікер: @ yana.kalney

18:00 Тема: Як реагувати на дитячу агресію

Спікер: @elena_burevaya

21: 00 Тема: Альтернативні способи вираження гніву

Спікер: @easy_mam

10 КВІТНЯ, СУБОТА

10: 00 Тема: Сімейна ієрархія: діагностична розстановка про вас і ваших дітей

Спікер: @olya_land

11 КВІТНЯ, НЕДІЛЯ

Рубріка "Питання - відповідь" в сторіз

12 КВІТНЯ, ПОНЕДІЛОК

10: 00 Тема: Види дитячої агресії. Вікові норми. наш досвід

Спікер: @ cherkashina.mari

14: 00 Тема: Крики, невдоволення, істерики при заняттях та ігрової діяльності дитини

Спікер: @o_rannem_razvitii

18: 00 Тема: Криза 3-х років і агресія

Спікер: @ psycare.pro

13 КВІТНЯ, ВІВТОРОК

10: 00 Тема: Взаємозв'язок агресії з харчуванням дитини

Спікер: @ mama.hochu.kushat

14: 00 Тема: Злість у дітей і на дітей

Спікер: @pe_psy_kot

14 березня, неділя

12: 00 Тема: Агресія і страх - дві сторони однієї медалі. Як допомогти дитині? тілесний підхід

Спікер: @lazzzymom_

14:00 Тема уточнюється

Спікер: @marina_petrovich_

18:00 Тема: Дитяча агресія з точки зору хронічної вірусної інтоксикації

Спікер: @dr_dilyara

15 КВІТНЯ, ЧЕТВЕР

Рубрика "Питання - відповідь" в сторіз

16 КВІТНЯ, П'ЯТНИЦЯ

13: 00 Тема уточнюється

Спікер: @kudryavtceva_psychologist

Вікові норми дитячої агресії.

Як і коли вона проявляється?

⠀Батьки стикаються з агресією дітей в різному віці, починаючи з грудного і до підліткового, і в кожному віці є свої особливості прояву, які пов'язані з виникненням нових вікових потреб.

⠀В цілому вікова динаміка агресії відповідає основним віковим «кризам», в 1 рік, в 3-4 роки, в 6-7 років і в підлітковому віці в 12-14 років.

⠀

В період з 0 до 1-2 років дитяча агресія проявляється у вигляді кусання і щипання мами або інших.

Головне спочатку не дозволяти себе кусати і щипати, передбачивши наміри дитини, щоб не закріплювати таку поведінку.

⠀

В період з 2-4 років в хід ідуть кулаки. «Бійки» вважаються нормою до 4 років, якщо після 4 років зберігається невербальна агресія, то це привід звернутися до невролога.

Авжеж ми пояснюємо, що битися не можна і як правильно впоратися зі своєю агресією.

⠀ Після 4 років невербальна агресія переходить в вербальну, діти перестають вирішувати все кулаками і в хід йде «красномовство», вони починають обзиватися! До 12 років це свого роду «гарт» на доросле життя.

І проте ми не даємо волю поганим словами, пояснюємо дитині, як можна інакше виражати емоції.

На кожному етапі є свої шляхи вирішення, головне, знати вірні алгоритми дій, бути завжди на крок попереду.

⠀

Мама спокійна, коли знає, що є нормальним і природним і як правильно діяти, і вона передає свій спокій своїй дитині, допомагаючи їй пройти всі ці важливі етапи розвитку.

Будьте прикладом своїй дитині, адже діти - це відображення нас саміх.

Більше інформації на сторінці @ cherkashina.mari

Причини дитячої агресії

Діти проявляють агресію не тому, що вони злі або невиховані ...

У агресії завжди є причини.

Одна з найчастіших передумов до агресивної поведінки - стрес. Причому в дитячому віці стресом може стати дуже багато: сад, народження молодшої дитини, переїзд, відселення в окреме ліжко і т.п.

Ще одна напевно вже відома вам причина - прагнення привернути увагу батьків. Якщо по-доброму не виходить, спробуємо по-поганому ...

Далі за списком - але не за ступенем важливості - обстановка в сім'ї. Якщо між батьками є конфлікт (навіть прихований) або у мами / тата проблеми, дитина відчуває напругу і вихлюпує її, як може.

Найбільш очевидна причина - приклад батьків. Коли авторитетний дорослий висловлює агресію криком або фізичним насильством, діти просто копіюють його поведінку.

Ще буває чиста фізіологія (втома, перезбудження, голод і т.п.), перевантаження (занадто багато занять, завдання не за віком) або безпорадність (коли є потреба, але немає розуміння, як її задовольнити).

Більше інформації на сторінці @pe_psy_kot

Дитина б'ється, кусається, щипається

Ваша дитина б'ється / кусається / щипається? Що робити, розповість дитячий психолог і арт-терапевт Олена Бурьевая @elena_burevaya

Які причини?

-Батьки перші, на кому малюк «пробує» свої емоції

-Так проявля незгоду

-Це просто неконтрольований імпульс, коли необхідно залучити мамину увагу, чимось незадоволений або скучив

- Дітям з 3х років потрібно перевірити не тільки свої здібності, але і взаємодію з оточуючими людьми, тому вони перевіряють межі

- Дитина може так висловлювати не тільки злість, але і радість (в грі)

Що робити НЕ потрібно:

-Робити так само у відповідь

- 3абороняти злитися

- Ображатися, зображати, що вам боляче, вимагати вибачень - влаштовувати театралізовану виставу

-Дозволяти це робити в грі

- Сміятися

- Ігнорувати

- Відволікати

- Говорити, що ви не любите, коли він такий

- Наказуиать дитину: ставити в кут, позбавляти її мультфільмів або солодкого (чогось важливого)

⠀

В цьому віці агресивна взаємодія зі світом просто необхідна для нормального психологічного розвитку дитини! Їй обов'язково потрібно познайомитися, відчути свою агресію. І тепер їй потрібно навчитися з нею жити, тобто навчитися проявляти її так, щоб всім, включаючи дитину, було комфортно!

⠀

Так що ж робити?

Рекомендую використовувати метод:

Межі - Відображення / Озвучування ситуації - Межі = правила - альтернатива

- Фізично не даєте дитині себе вдарити: перехопити руку, зупиніть дію, відійдіть

Озвучте: «Ти злишся і хочеш мене вдарити»

"Але бити мене не можна / нікого не можна!"

"Можеш вдарити подушку"

Якщо ваша дитина вже вміє говорити, то пропонуйте їй спочатку говорити: "Я злюся", "Ні", "Я не згоден"

⠀

Детальна інформація на Інстаграм-сторінці @elena_burevaya

Дитяча агресія 3 точки 3ору хронічної вірусної інтоксикації

Чому не можна доводити інфекцію до хроніки ..

Віруси і стан вірусної інтоксикації - на 1 місці серед патогенів, що викликають психоневрологічні відхилення у детей.

Герпес 1,2,6 типу, Вірус Ебштейн- Барр, Цитомегаловірус, ротовірус, Вірус грипу, Аденовірус (так-так, та сама застуда)

- що буде, якщо ГРВІ затягнеться?

При ураженні вірусом у нас виділяються вірусні ендотоксини, які при порушеній роботі системи Детокс накопичуються, тим самим, перезбуджують нервову систему, дестабілізуючи її

Дітки з хронічною вірусним навантаженням в стані вторинного імунодефіциту, слабкі, легко підхоплюють нові інфекції

+ На тлі поствірусної інфекції часто запускаються аутоімунні захворювання, особливо якщо є схильність по генетиці.

Симптоми вірусного навантаження у дитини:

- Пітливість голови при засипанні, здригання під час сну

- Істерики і необгрунтована агресія

- Синдром хронічної втоми

- Слинотеча у малюка старше 2-х років

- Крики по ночах

- Гіперактивність

- Збільшення підщелепних лімфовузлів, адже саме лімфатична система очищує організм від вірусних токсинів ..

- Фебрільні судоми

- Синдром неспокійних ніг

По аналізам:

- Низький загальний білок <65г / л

- Вкрай низький загальний білірубін <5

- Низький загальний холестерин

- Низький інсулін <2.5

- АсТ> Алт

- ГГТП низький

- Лужна фосфатаза <200

Як же допомогти малюкові знизити завантаження нервової системи та заспокоїти його ?? Інформацію можна отримати на Інстаграм- сторінці @dr_dilyara

В3аємо3вя3ок харчування та агресії у дитини

Сьогодні поговоримо на одну з найгостріших тем для кожної мами - це харчування дитни.

Багато хто думає, що харчування засноване на інстинктах, але це не так. Вони тільки запускають цей процес. Харчування є прикладом вивчинної поведінки

Оточення, навколишнє середовище дитини, впливає на формування її харчових звичок

Ми, дорослі, можемо впливати на цей процес різними способами:

Ще в давнину ми вивчили простий урок. Якщо тобі загрожує небезпека - бий або біжи. Це інстинкт самозбереження. У дитини-малоїжки найчастіше спрацьовує 2-ий сценарій. Вона намагається уникати всіх трапез, не хоче навіть сідати за стіл, так як це місце асоціюється у неї з негативом.Статистика по таким дітям 1-5%. Таким дітям потрібна допомога фахівця. Можливо, навіть не одного. Ризик дефіцитних станів у випадках систематичних відмов від їжі занадто високий

Щоб налагодити трапези, потрібна комплексна робота. І найпершим кроком буде створення сприятливої атмосфери за столом

Детальна інформація на Інстаграм-сторінці @ mama.hochu.kushat

6 способів безпечного виплеску дитячої агрессі

Записуйте схему реакції на дитячу агресію від дитячого психолога Махмутовой Надії @easy_mam

1. Зрозуміти і озвучити емоції

«Да, я розумію ти злишся, тому штовхнув хлопчика.»

2. Визнати можливість цієї емоції

«Зліться абсолютно нормально. Я б теж розлютилася»

3. Озвучити заборону на насильство

«Не МОЖНА штовхатися. Ти робиш (можеш зробити) боляче»

4. Нагадати АЛЬТЕРНАТИВУ

«Коли ти злишся, ти можеш стиснути кулачки і голосно потопати, щоб всі зрозуміли, що ти злишся.»

⠀

! ️ УВАГА: альтернативу необхідно вводити в спокійній обстановці ... не в той момент, коли дитина в люті трощить все навколо, а в грі, в безпеці. У момент виплеску агресії тільки нагадуємо про це!

⠀

В якості альтернативи можна запропонувати з усією злості:

Побити подушку

Поричати як тигр

Нахмуритися і голосно демонстративно подихати або посопіти

Пом’яти / порвати листок паперу

Сильно стиснути кулачки і видихнути

Потопати як слон

⠀

Це найпростіші 6 способів, які діти засвоюють легко. Природно, не з першого і навіть не з другого разу. Чим молодша дитина, тим більше потрібно часу. До 3-х років в силу нерозвиненості саморегуляції, дитина все одно буде намагатися вдарити, штовхнути. Якщо їй в даний момент дуже хочеться це зробити. І тут Ваше завдання перехопити її і не дати напасти.

⠀

! Щоб негативні емоції не накопичувалися ВКРАЙ важлива профілактика.

⠀Ігрові способи профілактики дитячої агресії

У грі ми досліджуємо себе, ми вчимося відчувати своє тіло, справлятися з відмовами, розуміти і виражати свої емоції, приймати всі свої почуття.

Для профілактики агресії пропонується використовувати всі сфери життя дитини:

ФАНТАЗІЯ (3+)

Пропонуйте дитині уявний пульт управління. Які там є кнопки? (Вперед, назад, вліво, сміятися, гарчати) Нехай він спробує керувати вами. А потім помінятися місцями

Спробуйте кожну емоцію на смак. Яка на смак твоя злість? - гірка, кисла

Пропонуйте дитині розповісти про себе від імені тварини, персонажа, людини (у кожного можуть бути різні почуття): де живе, що робить, що відчуває, з ким грає, що йому хочеться

Предсставляйте щось незвичайне і фантазуйте, що відбудеться,

- якщо все люди / тварини будуть злитися і битися?

- якщо буде постійно йти дощ? ...

Використовуйте ігри з персонажами для програвання конфліктних ситуацій

⠀

ТІЛО

Навчайте дитину балансу напруги і розслаблення. Лягайте разом на підлогу і уявляйте себе калюжкою в теплу сонячну погоду: тіло розслабляється, ручки і ніжки стають важкими, закриваєте очі і насолоджуєтеся. Як раптом, небо покривається хмарами, піднімається холодний вітер і ви перетворюєтеся в крижинку: ручки стиснуті, кожна частинка тіла напружена. Потім хмаринки розходяться і крижинка тане

Виїжджайте в ліс і разом весело кричить

Торкайтеся до різних текстур, слухайте звуки, ловите запахи і пробуйте описати свої почуття і відчуття

⠀

ПОЧУТТЯ

Запропонуйте дитині створити емоційну карту зі смайлами і позначати свою емоцію

Створіть термометр злості і відзначайте свої стани

⠀

ДІЯЛЬНІСТЬ

рвіть разом папір, стискайте і весело кидайте один в одного

дурійте, грайте в догонялки, кидайтеся подушками, танцюйте

включайте правила: 10 хвилин тиші і 10 хвилин «можна»

робіть домашню смугу перешкод з подушок, стільців і тд

грайте з піском і гречкою

⠀

Більше інформації @dariiantonova.

Дитяча позиція батьків як джерело дитячої агресії

Діти не думають, не аналізують, у них немає критичного мислення ... Діти повторюють.

⠀

Мама 24 років, звинувачує себе за те, що приділяє недостатньо уваги синові (2 роки). Раптом вона помітила, що дряпає себе у відповідь на ці думки ... І тут з'явилося розуміння, ЧОМУ ЇЇ СИН Б'Є СЕБЕ - він бачить, що робить мама і повторює. Агресія? Агресія!

Тобто, він шкодить собі як мама ...

Які ще причини?

Батьки б'ються, б'ють один одного. Дитина запам'ятовує агресію як засіб комунікації

Батьки перекладають відповідальність один на одного ( "ти винна, що він впав. Ні, ти, тебе вічно поруч немає"). Дитина змушена грати роль батька і брати відповідальність на себе. Закінчиться тотальним почуттям провини, за те що вона взагалі народилася.

Один з батьків пригнічує іншого (мама не поважає папу-папа гнобить маму-дитина стає на бік сильного, і теж гнобить / б'є маму / слабкого / молодшого)

Гра в мовчанку в сім'ї (не тільки в родині, де мама-дитина-тато, а й в родині мама-бабуся / дідусь, тато-дідусь / бабуся. Тобто, якщо в 2-3 поколіннях є невирішені конфлікти, пригнічена агресія і т.д). Для дитини "холодна мама", яка її відкидає, гірше смерті. Виявляючи агресію, вона хоче домогтися хоч якоїсь уваги. В результаті, вона буде все життя намагатися заслужити любов.

Батьки не вміють контейнувати свої емоції. Дитина своєю агресією випускає внутрішньосімейну напругу.

⠀

Запам'ятайте! ДИТИНА НЕ МАЄ ОБСЛУГОВУВАТИ ВАШІ ТРАВМИ, ВАШІ НЕЗ'ЯСОВАНІ КОНФЛІКТИ, ВАШІ ЗАМКНЕННІ ЕМОЦІЇ. Але несвідомо дитина буде рятувати маму / тата ціною свого здоров'я і майбутнього.

⠀

Подивіться ефір від 10 квітня – Інстаграм-сторінка @olya_land.

Там діагностична сімейна розстановка, де ви зможете краще розібратися в стосунках сім'ї.

⠀Чотири помилки, які закріплюють у дітей агресивну поведінку

Є ряд типових неправильних дій дорослих, які підсилюють і закріплюють напругу й агресію у дітей.

⠀

Ми розглянемо 4 таких помилкових дій - і 4 стратегій, які допомагають ці помилки не допустіть

⠀

1. Підвищення голосу, зміна тону на загрозливий; команди, жорсткі вимоги, тиск; використання фізичної сіли

⠀

Важлива умова виховання «контрольованої агресії» у дитини - демонстрація моделей неагресивної поведінки.

Коли доросла людина управляє своїми негативними емоціями, то він не підкріплює агресивну поведінку дитини, зберігає з нею хороші відносини і демонструє, як потрібно взаємодіяти з агресивною людиною.

2. Демонстрація влади ( «Дорослий тут поки ще я», «Буде так, як я скажу»)

При проявах агресії обидві сторони втрачають самовладання, виникає дилема боротися за свою владу або вирішити ситуацію мирним способом.

Дорослим потрібно вести себе неагресивно, і чим менше вік дитини, тим більше миролюбною має бути поведінка дорослого у відповідь на агресивні реакції дітей.

3. Негативна оцінка особистості дитини, її близьких

Проводити чітку межу між вчинком і особистістю дозволяє техніка об'єктивного опису поведінки. Після того як дитина заспокоїться, можна обговорити з нею її поведінку.

Слід описати, як вона поводилась, що говорила, що насамперед здійснювала, не даючи при цьому ніякої оцінки. Критичні висловлювання, особливо емоційні, викликають роздратування і протест.

4. Порівняння дитини з іншими дітьми - не в її користь

⠀

Важлива умова для формування та збереження самоконтролю - стабільна самооцінка. Соромлячи дитину, закликаючи її "брати приклад" з інших дітей - батьки позбавляють дитину цієї опори, а себе - можливості допомогти дитині розвинути і конструктивно застосовувати самоконтроль.

@ psycare.pro

ЗВ'ЯЗОК АГРЕСІЇ З емоційно-вольовою сферою!

Степанова Анастасія @o_rannem_razvitii -професійний педагог раннього розвитку

Нестабільні емоційні реакції, тривалі істерики, довгі ритуали заспокоєння, дитина важко знімає емоційну напругу, погано засинає, процеси збудження переважають над процесами гальмування, щось не подобається-сльози, побутові завдання через «не хочу», щось ТРЕБА зробити - через опір. Знайоме?

Все це - слабка нервова система, особливості розвитку лобної долі мозку і звідси проблеми з емоційно-вольовою сферою.

Отже, зараз перелічу основні інструменти для розвитку ЦНС дитини:

Укреплення нервової системи:

- режім, якісний сон

- подготовка до сну (допомогти розслабитися: чітка послідовність ритуалів, арт-терапія, масаж, ванни з сіллю, хвойним екстрактом);

- дихательні техніки;

- закаліванніє;

- бассейн;

- бані;

Емоціі

- бути прикладом емоційно –стабільних реакцій на нестандартні ситуації;

- проговорювати всі емоції;

- вчити розуміти і приймати свої / не свої емоції;

- вчити спокійно реагувати на ситуації, які не подобаються;

- розберіть сюжети книг, позитивних і негативних персонажів, погані і хороші вчинки;

- своїм прикладом виховувати співчуття, толерантність;

- театральна студія;

Воля

- Зарядка

- Обов’язки по побуту, частіше підключати до побуту

- просіть про допомогу, відзначати важливість цієї допомоги від дитини

- складати план на день для дитини, стежити щоб дотримувалася

- побільше ігор з конкретними правилами, які не можна змінити в ході гри (такі ігри підключають лобну долю мозку)

Ігри рекомендовані нейропсихологами

⠀

Отже, якщо коротко, Воля це контроль, контроль - це лобна доля мозку дитини. Щоб в ігровій формі «включити лобну долю мозку» дитини, гра повинна мати чіткі і конкретні правила, які не можна змінити в ході гри.

⠀

ТОП ігор, спрямованих на розвиток волі:

Детальна добірка ігор на розвиток волі за тегом # рр_эвс

Джерело Інстаграм-сторінка @o_rannem_razvitii